Lēmums par atbildes sniegšanu uz deputātu jautājumiem 2005. gada 22. jūnijā

Saeimas Prezidijs nolemj:

Izziņot jautājumu, uz kuru tiks sniegta atbilde 2005.gada 22.jūnijā pēc Saeimas sēdes:

Deputātu B.Cileviča, A.Bartaševiča, A.Vidavska, V.Agešina un V.Orlova jautājums izglītības un zinātnes ministrei I.Druvietei (jautājumu reģistra nr.67)

“Par Satversmes tiesas sprieduma lietā Nr.2004–18–0106 izpildi”
(pilns jautājuma teksts pielikumā).
(Atbildes dok.nr.4441)

Saeimas priekšsēdētājas vietā

Saeimas priekšsēdētājas biedre V.Muižniece

Rīgā 2005.gada 20.jūnijā

Pielikums

“Par Satversmes tiesas sprieduma lietā Nr.2004–18–0106 izpildi”

Cien I.Druvietes kundze!

Satversmes tiesa savā 2005.gada 13.maija spriedumā lietā Nr.2004–18–0106 “Par izglītības likuma pārejas noteikumu 9.punkta 3. apakšpunkta atbilstību Latvijas Republikas Satversmes 1., 91. un 114.pantam, Eiropas Cilvēktiesību un pamatbrīvību aizsardzības konvencijas 1.protokola 2.panta un tās 14.pantam (saistībā ar 1.protokola 2.pantu), Starptautiskā pakta par pilsoniskajām un politiskajām tiesībām 26.panta un 27.pantam, Starptautiskās konvencijas par visu veidu rasu diskriminācijas izskaušanu 5. pantam, Konvencijas par bērnu tiesībām 2. un 30.pantam, kā arī Vīnes konvencijas par starptautisko līgumu tiesībām 18.pantam” konstatēja apstrīdētās Izglītības likuma normas neatbilstību LR Satversmes 112.pantam.
Satversmes tiesa spriedumā atzīmē, ka valstī nav izveidots efektīvs mehānisms, ar kura palīdzību varētu konstatēt izglītošanas procesa kvalitātes izmaiņas, jo šobrīd kontroles mehānisms galvenokārt vērsts uz kvantitatīva rakstura datu iegūšanu.
Satversmes tiesa atzīmē, ka “kopš 1996./97.mācību gada nav veikti sistemātiski pētījumi par mazākumtautību izglītības kvalitātes izmaiņām. Līdz ar to var rasties tāda situācija, ka jebkuras izglītības sistēmā ieviestās pārmaiņas nesasniedz savu mērķi un izglītošanas process zaudē jēgu”.
Šajā sakarā lūdzam Jūs atbildēt uz šādiem jautājumiem:
1. Kādas organizatoriskas izmaiņas ir veiktas Izglītības un zinātnes ministrijā, lai novērstu Satversmes tiesas spriedumā konstatētos trūkumus izglītošanas procesā?
2. Vai Izglītības un zinātnes ministrijā ir izstrādāta pētījumu metodika, lai varētu konstatēt izmaiņas izglītošanas procesa kvalitātē, it īpaši mazākumtautību izglītības iestādēs? Kad tiks sākti šādi pētījumi?
3. Kādi grozījumi būtu nepieciešami Izglītības likumā, lai izpildītu Satversmes tiesas spriedumu daļā par izglītības kvalitātes nodrošināšanu atbilstoši Latvijas Republikas Satversmes 112.pantam?

LR 8.Saeimas deputāti: B.Cilevičs, A.Bartaševičs,
A.Vidavskis, V.Agešins, V.Orlovs

2005.gada 15.jūnijā