ATSAUCĒ IETVERT:
Šonedēļ žurnālā "Komersanta Vēstnesis". Publicēts oficiālajā laikrakstā "Latvijas Vēstnesis", 22.10.2008., Nr. 164 https://www.vestnesis.lv/ta/id/182707
RĪKI
Tiesību aktu un oficiālo paziņojumu oficiālā publikācija pieejama laikraksta "Latvijas Vēstnesis" drukas versijā. Piedāvājam lejuplādēt digitalizētā laidiena saturu (no Latvijas Nacionālās bibliotēkas krājuma).
Šonedēļ žurnālā “Komersanta Vēstnesis”:
• Baltijas ekonomikas
tīģeris guļ. Jautājums – kad modīsies? Šāds salīdzinājums
izskanēja saistībā ar kārtējā SEB grupas veidotā apskata “Eastern
European Outlook” rudens laidienu. Apskatā aplūkota situācija
ekonomikā un iespējamie attīstības scenāriji Baltijā, Polijā,
Čehijā, Slovākijā un citās valstīs.
• Divas trešdaļas iedzīvotāju saredz ekonomiskās situācijas pasliktināšanos – liecina pagājušajā nedēļā publiskotais DnB NORD bankas pētījums. Ekonomikas ministrija pārskata Eiropas struktūrfondu naudas orientāciju. Atteiksies no smalkajām programmām, kā biznesa eņģeļi, kuras nav attaisnojušas cerības. Vai tiešām skats nākotnē ir tik drūms, skaidro raksts “Tiesiskās aizsardzības procesu – arī valstij?”.
• Par iespējamiem pašreizējās ekonomikas risinājumiem savu viedokli pauž Biznesa augstskolas “Turība” valdes priekšsēdētājs Aigars Rostovskis, uzņēmējs ar vairāk nekā 15 gadu ilgu pieredzi.
• Projektu iesniegumus valsts atbalsta programmas “Uzņēmējdarbība un inovācijas” apakšprogrammā “ Jaunu produktu un tehnoloģiju izstrāde – atbalsts jaunu produktu un tehnoloģiju ieviešanai ražošanā” Latvijas Investīciju un attīstības aģentūra pieņems līdz 7.novembrim. Plašāk – rakstā “Ieviešamas tikai pašu valstī reģistrētas tehnoloģijas un produkti”.
• Patlaban daļa uzņēmēju ir dilemmas priekšā – no vienas puses, viņi sāk novērtēt personāla apmācības nozīmi, bet, no otras puses, jāapsver katra izdotā lata lietderība. “Komersanta Vēstnesis” meklē atbildes uz jautājumiem, kāpēc jāapmāca darbinieki un kā panākt, lai viņi, ieguvuši nepieciešamās zināšanas, neaizietu strādāt pie konkurenta?
“Komersanta Vēstneša” redakcija