Ministru kabineta noteikumi Nr.225

Rīgā 2013.gada 23.aprīlī (prot. Nr.23 20.§)

Izdoti saskaņā ar Valsts pārvaldes iekārtas likuma 16.panta pirmo daļu

1. Izglītības kvalitātes valsts dienests (turpmāk – dienests) ir Izglītības un zinātnes ministrijas pārraudzībā esoša tiešās pārvaldes iestāde.

2. Dienesta darbības mērķis ir nodrošināt kvalitatīvu un tiesisku izglītību, veicot izglītības kvalitātes monitoringu un sniedzot atbalstu izglītības procesa īstenošanā.

3. Dienestam ir šādas funkcijas:

3.1. iegūt, apkopot un analizēt izglītības politikas veidošanai un īstenošanai nepieciešamo informāciju;

3.2. reģistrēt izglītības iestādes un zinātniskās institūcijas;

3.3. licencēt izglītības programmas (izņemot interešu izglītības, pieaugušo neformālās izglītības un augstākās izglītības studiju programmas);

3.4. nodrošināt vispārējās un profesionālās izglītības (izņemot augstāko profesionālo izglītību) kvalitātes novērtēšanu;

3.5. organizēt ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanu;

3.6. kontrolēt izglītības procesu un sniegt ieteikumus konstatēto trūkumu novēršanai;

3.7. nodrošināt pedagogu privātprakses uzsākšanas sertifikātu izsniegšanu un uzskaiti;

3.8. veikt sporta speciālistu un sporta izglītības iestāžu darba uzraudzību.

4. Lai nodrošinātu funkciju izpildi, dienests veic Izglītības likumā noteiktos uzdevumus, kā arī šādus uzdevumus:

4.1. uztur reģistrus izglītības un zinātnes jomā:

4.1.1. Izglītības iestāžu reģistru (tai skaitā Augstskolu reģistru);

4.1.2. Zinātnisko institūciju reģistru;

4.1.3. Licencēto izglītības programmu reģistru;

4.1.4. Akreditēto izglītības iestāžu un eksaminācijas centru reģistru;

4.1.5. Akreditēto izglītības programmu reģistru;

4.1.6. Pedagogu privātprakses uzsākšanas sertifikātu uzskaites reģistru;

4.2. veic obligāto izglītības vecumu sasniegušo bērnu uzskaiti;

4.3. veic vispārējās un profesionālās izglītības programmu licencēšanu, kā arī sniedz konsultācijas par to izstrādi, grozīšanu un īstenošanu;

4.4. organizē izglītības iestāžu (izņemot augstskolas un koledžas, interešu izglītības iestādes, pieaugušo neformālās izglītības iestādes) un eksaminācijas centru darbības kvalitātes novērtēšanu un akreditāciju;

4.5. organizē vispārējās un profesionālās izglītības programmu (izņemot profesionālās pilnveides izglītības programmas, profesionālās ievirzes izglītības programmas, augstākās izglītības studiju programmas) kvalitātes novērtēšanu un akreditāciju;

4.6. veic izglītības iestāžu pašnovērtējuma ziņojumu analīzi un akreditācijas ekspertu komisijas sniegto ieteikumu ieviešanas monitoringu, sniedz atbalstu ieteikumu ieviešanā, kā arī metodisko atbalstu izglītības iestādes darbības un izglītības procesa īstenošanas pilnveidē;

4.7. nodrošina izglītības iestāžu pašnovērtēšanas un ārējās vērtēšanas metodikas pilnveidi;

4.8. koordinē un organizē izglītības kvalitātes datu ieguvi un pētniecību;

4.9. regulāri sagatavo ziņojumus par izglītības kvalitāti (izņemot augstāko izglītību) un sniedz priekšlikumus jautājumos, kas saistīti ar izglītības politikas plānošanu un īstenošanu;

4.10. nodrošina ārvalstu pieredzes un starptautisko izglītības pētījumu analīzi izglītības kvalitātes jomā;

4.11. organizē kvalitātes vērtēšanas ekspertu, pedagogu profesionālās pilnveides un tālākizglītības kursus un seminārus, izdod metodiskos un informatīvos materiālus;

4.12. piedalās izglītības iestāžu vadītāju, vadītāju vietnieku un pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas metodikas pilnveidē;

4.13. nodrošina un koordinē ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanu, piešķirot akreditētai izglītības iestādei vai akreditētam eksaminācijas centram tiesības novērtēt ārpus formālās izglītības sistēmas apgūto profesionālo kompetenci;

4.14. sagatavo un publicē dienesta tīmekļa vietnē ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanas institūciju sarakstu;

4.15. uztur datubāzi par personām, kuras saņēmušas valsts atzītu profesionālo kvalifikāciju apliecinošu dokumentu pēc tam, kad novērtēta attiecīgās personas ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtā profesionālā kompetence;

4.16. atbilstoši kompetencei sniedz konsultācijas izglītības iestāžu vadībai, pedagogiem, izglītojamiem un citām personām;

4.17. koordinē Eiropas kvalitātes nodrošināšanas ietvarstruktūras (EQAVET) un vienoto profesionālās izglītības kvalitātes novērtēšanas rādītāju ieviešanu profesionālās izglītības kvalitātes nodrošināšanā;

4.18. izskata privātpersonu iesniegumus izglītības iestāžu darbības un izglītības procesa īstenošanas jautājumos;

4.19. apkopo un sniedz informāciju, kas nepieciešama augstskolas, koledžas vai studiju virziena akreditācijai;

4.20. sniedz ieteikumus valsts un pašvaldību iestādēm un citām institūcijām, lai sekmētu, nodrošinātu un pilnveidotu normatīvo aktu ievērošanu izglītības un zinātnes jomā un nodrošinātu izglītības kvalitāti;

4.21. atbilstoši kompetencei sadarbojas ar citām valsts un pašvaldību iestādēm un nevalstiskajām organizācijām, kā arī iesaistās starptautiskajā sadarbībā un starptautiskajos projektos;

4.22. informē plašsaziņas līdzekļu pārstāvjus par dienesta darbību;

4.23. nodrošina uzticības tālruņa darbību izglītības un zinātnes jomā;

4.24. veic citus normatīvajos aktos noteiktos uzdevumus.

5. Dienests sniedz Izglītības un zinātnes ministrijai priekšlikumus par nepieciešamo valsts budžeta finansējumu tā funkciju un uzdevumu īstenošanai.

6. Dienestam ir Izglītības likumā un citos normatīvajos aktos noteiktās tiesības, kā arī tiesības saņemt maksu par sniegtajiem publiskajiem pakalpojumiem.

III. Dienesta struktūra

7. Dienesta darbu vada dienesta vadītājs.

8. Dienesta vadītāju pēc kandidatūras apstiprināšanas Ministru kabinetā ieceļ amatā izglītības un zinātnes ministrs. Dienesta vadītāju atbrīvo no amata izglītības un zinātnes ministrs, pamatojoties uz Ministru kabineta lēmumu.

9. Dienesta vadītājs pilda Izglītības likumā, Valsts pārvaldes iekārtas likumā un citos ārējos normatīvajos aktos noteiktās funkcijas, kā arī šādas funkcijas:

9.1. nodrošina dienesta stratēģijas izstrādi un īstenošanu;

9.2. organizē un īsteno dienesta darbību un izveido racionālu struktūru dienesta funkciju izpildei;

9.3. nosaka dienesta ierēdņu un darbinieku pienākumus;

9.4. vada dienesta administratīvo darbu un organizē dienesta funkciju izpildi, nodrošinot to nepārtrauktību, lietderību un tiesiskumu;

9.5. nodrošina izglītības un zinātnes ministra, Izglītības un zinātnes ministrijas parlamentārā sekretāra vai valsts sekretāra rīkojumu izpildi;

9.6. plāno finanšu resursus;

9.7. pieņem pārvaldes lēmumus, izdod iekšējos normatīvos aktus un administratīvos aktus;

9.8. bez īpaša pilnvarojuma pārstāv dienestu;

9.9. dod tiešus rīkojumus un uzdevumus dienesta ierēdņiem un darbiniekiem;

9.10. atbilstoši kompetencei sadarbojas ar citām valsts un pašvaldību iestādēm un nevalstiskajām organizācijām, kā arī ar citu valstu iestādēm un starptautiskajām organizācijām;

9.11. informē plašsaziņas līdzekļu pārstāvjus par dienesta darbību.

10. Dienesta vadītājam var būt vietnieki.

11. Dienesta vadītāja vietnieku kompetenci nosaka dienesta vadītājs.

12. Dienesta struktūru nosaka dienesta reglaments. Dienesta reglamentu apstiprina dienesta vadītājs pēc saskaņošanas ar Izglītības un zinātnes ministriju.

13. Dienesta struktūrvienības vada struktūrvienību vadītāji. Dienesta struktūrvienību vadītāju funkcijas un kompetenci nosaka dienesta vadītājs.

14. Dienesta struktūrvienības ir pakļautas dienesta vadītājam vai viņa vietniekiem saskaņā ar noteikto funkciju sadalījumu.

15. Dienesta vadītājs nodrošina dienesta darbības tiesiskumu. Dienesta vadītājs ir atbildīgs par dienesta iekšējās kontroles un pārvaldes lēmumu pārbaudes sistēmas izveidošanu un darbību.

16. Dienesta vadītājs pieņem lēmumu par privātpersonas apstrīdēto dienesta amatpersonas izdoto administratīvo aktu vai amatpersonas faktisko rīcību. Dienesta vadītāja izdoto administratīvo aktu var pārsūdzēt tiesā.

17. Dienesta vadītāja izdotos administratīvos aktus (izņemot šo noteikumu 16.punktā minēto lēmumu) un faktisko rīcību var apstrīdēt Izglītības un zinātnes ministrijā. Izglītības un zinātnes ministrijas lēmumu var pārsūdzēt tiesā.

18. Dienests reizi gadā sniedz Izglītības un zinātnes ministrijai pārskatu par dienesta funkciju izpildi un dienestam piešķirto valsts budžeta līdzekļu izlietojumu. Izglītības un zinātnes ministrijai ir tiesības jebkurā laikā pieprasīt pārskatu par dienesta darbību.

V. Noslēguma jautājumi

19. Atzīt par spēku zaudējušiem Ministru kabineta 2004.gada 27.jūlija noteikumus Nr.623 "Izglītības kvalitātes valsts dienesta nolikums" (Latvijas Vēstnesis, 2004, 120.nr.; 2009, 104., 204.nr.; 2011, 37.nr.).

20. Noteikumi stājas spēkā 2013.gada 1.maijā.

Ministru prezidents V.Dombrovskis

Izglītības un zinātnes ministra vietā –
iekšlietu ministrs R.Kozlovskis