|
RĪKI
Ministru kabinets
Oficiālajā izdevumā publicē:
Publikācijas atsauceATSAUCĒ IETVERT:
Ministru kabineta 2017. gada 19. septembra noteikumi Nr. 564 "Grozījumi Ministru kabineta 2000. gada 27. jūnija noteikumos Nr. 211 "Noteikumi par valsts profesionālās vidējās izglītības standartu un valsts arodizglītības standartu"". Publicēts oficiālajā izdevumā "Latvijas Vēstnesis", 21.09.2017., Nr. 188 https://www.vestnesis.lv/op/2017/188.7
Paraksts pārbaudītsNĀKAMAIS Ministru kabineta noteikumi Nr. 565Grozījumi Ministru kabineta 2016. gada 7. jūnija noteikumos Nr. 359 "Darbības programmas "Izaugsme un nodarbinātība" 8.3.5. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot pieeju karjeras atbalstam izglītojamajiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" īstenošanas noteikumi" Vēl šajā numurā21.09.2017., Nr. 188 |
PAR DOKUMENTU Izdevējs: Ministru kabinets Veids: noteikumi Numurs: 564 Pieņemts: 19.09.2017. OP numurs: 2017/188.7 |
Ministru kabineta noteikumi: Šajā laidienā 15 Pēdējās nedēļas laikā 7 Visi
Ministru kabineta noteikumi Nr. 564
Rīgā 2017. gada 19. septembrī (prot. Nr. 47 16. §)
Izdoti saskaņā ar
Izglītības likuma 14. panta 19. punktu un
Profesionālās izglītības likuma 23. panta otro daļu
Izdarīt Ministru kabineta 2000. gada 27. jūnija noteikumos Nr. 211 "Noteikumi par valsts profesionālās vidējās izglītības standartu un valsts arodizglītības standartu" (Latvijas Vēstnesis, 2000, 244./246. nr.; 2004, 98. nr.; 2006, 138. nr.; 2008, 201. nr.; 2010, 144. nr.; 2016, 50. nr.) šādus grozījumus:
1. Aizstāt noteikumu tekstā:
1.1. vārdus "profesionālie mācību priekšmeti" (attiecīgā locījumā) ar vārdiem "profesionālie mācību priekšmeti un moduļi" (attiecīgā locījumā);
1.2. vārdus "mācību kurss" (attiecīgā locījumā) ar vārdu "modulis" (attiecīgā locījumā).
2. Papildināt noteikumus ar 2.5. apakšpunktu šādā redakcijā:
"2.5. nodrošināt, ka pēc izglītības programmu apguves izglītojamie iegūst kompetences, kas ietver zināšanas, prasmes un attieksmes, ko nosaka profesiju standarti vai profesionālo kvalifikāciju prasības (ja profesijai nav nepieciešams izstrādāt atsevišķu profesiju standartu)."
3. Papildināt noteikumus ar 4.1 punktu šādā redakcijā:
"4.1 Profesionālās vidējās izglītības un arodizglītības programmas profesionālo saturu var apgūt klātienē darba vidē balstītās mācībās."
4. Izteikt 9. punktu šādā redakcijā:
"9. Profesionālo mācību priekšmetu un moduļu, praktisko mācību un kvalifikācijas prakses saturu atbilstoši iegūstamās profesionālās kvalifikācijas pamatprasībām un specifiskajām prasībām, kas nepieciešamas pienākumu un galveno darba uzdevumu veikšanai attiecīgajā profesijā, nosaka attiecīgie profesiju standarti vai profesionālo kvalifikāciju prasības (ja profesijai nav nepieciešams izstrādāt atsevišķu profesiju standartu) un izglītības programma."
5. Izteikt 11.3. apakšpunktu šādā redakcijā:
"11.3. izglītojamā zināšanām, prasmēm, attieksmēm un kompetencēm noteikto kritēriju atklātība un skaidrība. Atbilstoši izvirzītajiem izglītības programmu mērķiem un uzdevumiem, kā arī mācību priekšmetu mērķiem un uzdevumiem ir noteikts pamatprasību kopums iegūtās izglītības kvalitātes vērtēšanai. Mācību priekšmetu vai moduļu programmās tiek ietverts to obligātais saturs un pamatprasības izglītojamā sasniegumiem, kas ir pieejamas un izprotamas visiem mācību procesa dalībniekiem;".
6. Aizstāt 12. punkta ievaddaļā un 12.1. apakšpunktā vārdus "mācību priekšmeta" ar vārdiem "mācību priekšmeta un moduļa".
7. Izteikt 4. un 5. pielikumu šādā redakcijā:
"4. pielikums
Ministru kabineta
2000. gada 27. jūnija
noteikumiem Nr. 211
Prasības izglītojamam profesionālās vidējās izglītības programmu apguvē
| Nr. p. k. | Prasības izglītojamam | Programmas apguves līmenis |
| 1. | Ir saņēmis galīgo vērtējumu – atzīmi, ne
zemāku par "gandrīz viduvēji – 4", vai "ieskaitīts" visos programmas
mācību priekšmetos un moduļos, praktiskajās mācībās un kvalifikācijas
praksē;
ir nokārtojis profesionālās vidējās izglītības programmas valsts noslēguma pārbaudījumus – eksāmenus mācību priekšmetos, saņēmis tajos vērtējumu un nokārtojis profesionālās kvalifikācijas eksāmenu un saņēmis tajā vērtējumu – atzīmi, ne zemāku par "viduvēji – 5" |
Ir apgūta |
| 2. | Ir saņēmis galīgo vērtējumu visos
programmas mācību priekšmetos un moduļos, praktiskajās mācībās un
kvalifikācijas praksē;
ir nokārtojis profesionālās vidējās izglītības programmas valsts noslēguma pārbaudījumu daļu – kvalifikācijas eksāmenu – un saņēmis tajā vērtējumu – atzīmi, ne zemāku par "viduvēji – 5" |
Ir daļēji apgūta |
5. pielikums
Ministru kabineta
2000. gada 27. jūnija
noteikumiem Nr. 211
Prasības izglītojamam arodizglītības programmu apguvē
| Nr. p. k. | Prasības izglītojamam | Programmas apguves līmenis |
| 1. | Pēc pamatizglītības ieguves ir apguvis
arodizglītības programmu un saņēmis galīgo vērtējumu visos programmas
mācību priekšmetos un moduļos, praktiskajās mācībās un kvalifikācijas
praksē;
ir nokārtojis arodizglītības programmas valsts noslēguma pārbaudījumu – profesionālās kvalifikācijas eksāmenu – un saņēmis tajā vērtējumu – atzīmi, ne zemāku par "viduvēji – 5" |
Ir apgūta |
| 2. | Pēc vidējās izglītības ieguves ir daļēji
apguvis arodizglītības programmu un saņēmis galīgo vērtējumu visos
programmas profesionālajos mācību priekšmetos un moduļos, praktiskajās
mācībās un kvalifikācijas praksē;
ir nokārtojis arodizglītības programmas valsts noslēguma pārbaudījumu – profesionālās kvalifikācijas eksāmenu – un saņēmis tajā vērtējumu – atzīmi, ne zemāku par "viduvēji – 5" |
Ir daļēji apgūta" |
Ministru prezidents Māris Kučinskis
Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis
Ministru kabineta noteikumi Nr. 563
Paaugstinātas bīstamības objektu apzināšanas un noteikšanas, kā arī civilās aizsardzības un katastrofas pārvaldīšanas plānošanas un īstenošanas kārtība
Ministru kabineta noteikumi Nr. 565
Grozījumi Ministru kabineta 2016. gada 7. jūnija noteikumos Nr. 359 "Darbības programmas "Izaugsme un nodarbinātība" 8.3.5. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot pieeju karjeras atbalstam izglītojamajiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs" īstenošanas noteikumi"